【初等教育】.pdf
自序 以後社會生活起了急劇的改變政治上盛行民主制度國民的基碰教育盆感需要我國興學數十 初等教育包括幼稚教育和小學教育是學制上的基本段其重要是无可否的工业革命 實驗得到比较可靠的根據教育部颁布課程標復随社會的實際需要時予修正使全國幼稚教 年幼稚園和小學教育進展很速有不少幼稚園教師小學教師埋首研究致力於方法的革新自封墨守陳规作者的主旨在提出關於初等教育上一般問题及其解決途以供讀者參考 師小學教師有所適這都是可喜的現象教育不能離開社會社會在蜕中教育者決不可固步 末以來初等教育制虔方法的改善經過和最近國民教育制度的意義第三章初等教育的目的第 全書共十章第一章猪分初等教育的性和起源第
目次 自序 第一章 第一節 初等教育的性:第三節 第二節 初等教育的重要 初等教育的起源 六 四 第二章 中國初等教育的演進 第一節 第二節 小學教育改革的經過 幼稚教育發展的經過 一四 一七 第二章 第三節 初等教育的目的 國民教育制度的生.eee.四九 四一 目 第一節教育的目.
第六節 第五節 訓遵方法.教師人格奥訓道.一一五 1=111 第八節 第七節 訓遵成的考查 訓道的粗1四.一四三 第七章 第一節 校舍 小學行政:四九 一四九 第三 第二節 設備 粗 一五三 第四節 第五節 親師 校長 一五九 第入章 第六節 生.小學教師 
