[教育上兴味与努力]

【教育上兴味与努力】.pdf師學校用 教育上興味舆努力 杜威博士著 張裕卿杨偉文 商務印書馆發行教育上味舆努力 目錄 第一章統一的活动舆分散的活勤 第二章直接興味舆間接典味 第三章努力思維及動機 第四章教育的奥味之種類 第五章奥味在教育哲學上之位置第一章一的活动與分散的活動 依心理學上之根據,凡兒量之活勤(activity),無有不依據舆味而起.主张努力者,不遇以各種不純潔的奥味(impureinterest-),如畏耀键 责,希望赏等,代替課程自澄上純潔的奥味(pureinterest)而已,非前後矛盾而何？艾葵葬(Emerson)所著報酬(Compensation)一文 中,描寫努力主義所成之兒量之品性甚群.彼主张普通流行之報酬 主羲,有日:『汝能牲目前,將來必大有得。意部汝能牲目 前之快樂,以事於汝所至不惬意之程,汝將來必發得英多之幸福 舆快樂,此言不無見,究亦未可盏信也,努力主羲者,常耀於吾人之前,需其教育方法所養成之兒
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