【小学教育实际问题】.pdf
目次:第 一 引言 第二一 小學教育實際問題 第三参考書
思,參考,觀察、,而不細密,而不用心力,似已經解決了,而實瞭問題依 一個問題,既經定了,不去思、參考,觀察,固然不能解决他 然存在。這種態度,對自己固无補,對事實反有損.所貨際問題,事工作時自然可以發現,開書、觀察、時也可以發現.這些問題,看去似乎和理隔得很,寶際却是生於理论,所以解决他,還须依 據於理。人們依的理不同,所以發現的問題,和解决問題的方法,亦因而各 了我們希望人們解决問題之前,先要催定一種理,然後再根據他的時代和地 方去求解决的方法,如果只是仁者见仁智見智的在質中去找方法,而不在理 的研究法.中去找方法,這種解决,最容易有的危险。
分,大部分的問愿,恐怕都有發現出來,我十二分的希學,小學教育的研究者,四 在把他印出來,固然希鼎研究小學教者,對於實際問題的意,更意藉這些罔 努力續的愛現。一是我對於這些問題,有成見,更有催定不移的答案。現 題的讨,以提醒我自已的疏忽。 
