[数学发达史]·张鹏飞徐天游·中华书局版

【数学发达史】张鹏飞徐天游中华书局.pdf弃言著者幼嗜数學,翻開中外新舊數書逾千種,教中小學數 學三四十年之人,不敢言無時無地不盏心竭力,作深切之研 究,然中外之中學數學教科書以及有關之各種書,大半皆食寓 目,多年應有之經驗,對於我國数學之變遵,中學數學教科書 之沿革,已知之甚清晰,可以略書一二,供開者之參考 我國數千年之教育,皆厚古而薄今,自不至於数典忘祖,但 組先之事功可念,祖先之學尤可念,組學不傅,而惟侈陳組德 以自矜,仍為識者之所耻也.我國開化最早,創作自應豐富,然 對於世界公有之學問,我國用力最深最人成最多最良好者,惟此数學一門,我帮量能遗总組先之努力,放乘我國之光榮！数學發達史 第二節中世紀及文藝復與時代第三節 近代第五章 我國數學教科書之略史 第一節 借用外書之始末.數學發達史 許慎説文為:二三区古)九十 文叉以式、式、或為古文一、二、三,餘则不可考矣.唐六典引世本:首造數,宋高承事物紀原亦引世本:首 作數,作数者,命數名,定數位也.满徐岳数術紀道云:“首注,乃有多種.”又谓:“黄帝寫法.數有十等,及其用也,乃有三 焉,”十等指 億兆京垓秭壤溝潤正载,三指三種進位而言,下數十進,如十茁為億,十億為兆,十 正為载.中數萬萬進,如萬萬禽億,萬萬億兆,萬萬正寫 载.上數自乘而進,如萬萬為億,億億為兆,正正為載.
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