【教育通讯】十二 - 教育通讯周刊社.pdf

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會發展到了奴和封建制時代,知和動分家,教育和生活,播以種子或根苗。這段話就叙初民時代動生活與教育聯在一起.小不同的兒童,用手碎土。還步工作以後,女以小棍於土上繁成一小孔女,他們手握尖棒,碎為男子所掘起的土地。在他們後面又年大。當孔子楚返蔡,子路在後散,遇一老人,子路問道:子見夫之事,出不。所知分子,不能挑,手不能提,不事生產,不辨求的門碍。流所致,學校致育業化,學風日,道德落,究路妄省。子路可是先覺客,他覺得書與學是雨件事,書與做事有多大係。弄得孔老夫子無回答,只好我强的人。可見教育節,語上有一節文字子路使子羔費宰,子日一贼夫人之子,子日一有民人為,有為,何必書,然後？