【地方自治】湖南湘潭地方自治筹备分处_第二股.pdf

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地 完成地方自治中的教育問题 地方自治在革命現段中位 方 第 目 二自治法规 協助備自治聲中們問题 周 治 自 四 縣保衛法 縣粗織施行法 月 利 期 次 三特载 鄉粼還暂行规 區長 四附錄 本處凝具劃分縣自治區域計草案自治月刊 第四期 期的流,常辛亥革命的流,便算是草命後起者得到的政權,求一個永久的固,而不孜的再失掉到反 的前車之一 訓政時期的推,是革命勝利的重要保障是革命成功.不知,順帝之老大帝的民泉,加以有系的粗,草命的掌握中去在縣自治進行的途經中,該將一班不 的遗教,奉為金主玉,以便作為努力奢的唯一途在一本為中華民旅的生命奇記一此集中意志,集 的不二法門要是三民主義的忠信徒,都應該將總埋及格的訓,使其致韶三民主義為替人類求生存的至 凯政時期的基本工作是什?自治月到 有注重教育所得的結果呢。所以我們這來,欢育其興 帝國主羲的歷迫,稍弱不振;推究其因,寶在來,是 第四期 生產量,日加多,使會上無一人之,无一人之號寒,有所用,老有所,幼有所致,家給戶足,造成太平的(二二)地方自治具效育 家和人類生活的關係,實大極了.教有與國家和人類生活的係,至為大,是益人知功。此,可知要及致育,非有多最的經费,不足發展,現象那才有十分的富應,於教育經费,就不迎刃而解.但我們要知道造成這個太平的現象,又非完成地方自治不為 教固為文明之母,智之源,完成人類生活的備。而地 的。不過我們還有要注意的,就要地方自治與教有。
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