【教育通讯】十三 - 教育通讯周刊社.pdf

就,關於青年課外開學術新知,月将日卅二開本新學生月刊每月十五日出版定價入百元本局印中正四之書籍,本局素極重 ;惟一般事著,每之料,進修内容:教育通訊半月刊中等學校各學科補充讀物,文藝、修眷之寫作等等,每期附精美插圖.教以及科學局育部编、時事之介無難之活。本局因時間圍所限,似内容:十六開木每月一日十五日出版有關教育之文、法命、通訊、實驗報告、國際教定價五百元行發局書誌雜大日出新書一種外,更有鉴於此,除仍在於五月份起,發行雜文潮廿五育概况等等.開本月刊定價一千元本局總經售文潮月刊同。

追問的.育财政計,大刀斧的教育財政措施,在我國是非教育當局所能過所搬告的教育符政工作現狀以後,知道不是無計的力,寶则是逻别一們尚欠二十多萬为美金的公债呢.是教育公债的理基。美普及教育得力於百年來公债之運用,目前他有一們問题就是將來人口典現在的人對於教育經費之負担也要平等,問题。受静止束的财政家,是不會想出打開僵局的辦法的须要有出第一支政策之下,教有機會平等這個空洞名調是不能允現的,教育機會平等之先决的條件是财政的平等,作者合在另篇,教有機合平等的真一文中事實是這樣的,在人民不能控制算和和税制度反民生主義的收。

兒童作文心理程法泌一、作文的因 1智慧和作文的關係如何？我們已經知道比奈所测量的普通智,和一般學業成的係很的關係。結果發現兒童對於某個目,如果已經有了相當的經驗,作文的成便好,否则校差。例如叫童看者的内容一故事,比叫他明什要用功,成要好得多。作文原是經的,有了富生活經驗,有充實的作文料,自必然的現象。因之:一,作文要的的係,究竞怎樣呢？這是值得作文教師注的一個問题。柏特(Bet)大。依據智慧商的高低,每足以循测學业成的劣。可是智和作文會根據智测和學科测驗的結果,求出智悲和各科成的相關係數如和其他智活勤,像演動作合兒童描,时問题合兒童記,都是可以探用的方法。