【教育通讯】二十 - 教育通讯周刊社.pdf

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在考於何種寶際條件下,此機構始能粗成,使之在後发生效能其木身之粗含有成立將來國際教育機構之因素,且其任務之一對象,以便包括將來國際教育文化合作事之一般問。殆後盟教長會充實書館及實驗室,追還被文物。同時此間月是行之會復大其育協台智合作機約章。同時席舊金山會之美國全國教育聯合會,美國建聯合國下應一國際教育文化開保局,及聯合國患章的藏明一有法國宣中亚進而建,聯合國於數月之内,召集會,草概國,美國大學归女聯合會以及美國父母舆教師會四教育,對致於際侯殿事結束後一九四四年三1月其正式會員。一九四四年三月,美國國務卿美國决定派遣代表國参加同年四月六日敦行之第九次。

决.聯合國教育科學文化粗之會址股於巴黎.此處有一可意之點,即此會召集之目的鍵在教育及文化方本决案無如何决不影習大會對於會址經三分之二之多敷讨之远本粗之宗旨奥職務,其文如下:於正羲法治及人奥基本自由之晋温的重,此即合國患意所确不分一本之宗旨,在促進各間教有科學奥文化之合作,以推進對合國教育科學文化粗機約章序之下,有一單獨條款(第一條),科合國」一一九四五年十教育科學文化組原则面之需要,但一九四五年十一月偷敦會之結果,山於关國代表團長一月在伦敦草摄之聯合國教育科學文化約章序中出甲)二、寶现探自族性别語或宗教以期有取解由一流通所必到此