[教育通讯]二十一·教育通讯周刊社

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专题
教育通讯
类别
报刊

【教育通讯】二十一 - 教育通讯周刊社.pdf我 可 内 者 各 國專門著,廖若晨 供大學事 大學,述 尤 星 科之,其 教 故 求 理 坊内直工國本其 大 學 理渝原程 理 動 用 書 李余 猪介 正 内 卷 中 三 期 兒 月+童 動曲 五 熊科 日 等學梦 出(月,知作 版 都 刊 作美 定 上 中正 方 接 容 間 面 探 往 抗 用 之 戴 往 歌 教 不 美 本 適 前,原 國 福 率著 刊情 多,本 公工高普材電發植氣學曹化毒艺矢微高懋形三 售 酌價有史術容 加限:计地、:每常游凡 號國期的文 四介、二百绍時削 千元。有之重观,均能同時選,具有相当成.自一九二七年民政府成立至一九三七年對日抗開始時期,我政府深位 教育写建設自由民主國家之軍要工具,决定三民主羲之教育宗旨,以充 惟是職時育之成,殊不能與殿前之進步相比。前十年間,即 信 間,在敢人軍事壓迫之下,吾人能持一抗必一的决心,憬着 未來的光明,争取民族的生存,國家造就新逃的分子。乃自勝利以後,内不已,交未復,經濟日跟窘,生活不能安定。因而影響教育人員 必须具有向上的理想與熱情方足以培育下一代國民之努力前進。抗八年 育。一九三七年以後,我國教育仍有相當進步,然若不遭遇日本之侵 人民生活,扶植肚會生存,發展國民生計,延民族生命教育目標。(4 五 中國大 整理大學課程 十人,一九四一及一九四二一谷二十人,一九四三及一九四四三十人.程,向由各校自。各校於高深,有將研究院習之 二十五校,凡八十六學部.四十五學部,事前雨年,因學校移係,大研院所會一度停順.提出七位候選人。前校設還研光院或研光所者,計十二校,凡 一九三八年始逐酒恢,业酌于增添。止最近,立研院所之校已 國 政 府 門科目,列人 立普通之悲。同時 校不同,其所 手查各大學所設科目,加以比校,覺科日繁多,漫無標 大學程之内,使四年時同,既無法專精,復不能建 所習學科,興所有程度,往往差甚大。前雨年,中 時各校之,亦失却最低之概。同大學業生,因著作.學位。
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