【教育通讯】三十六 - 教育通讯周刊社.pdf

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應供 教科書教育界 中正 充偏 足貨 國定本教科書目 應有有,不再列.o 史 理物 外國地 理學,生 理,自然地理,(師、)公民,化學,各課本供應科目 政 行 政,幼稚教育,民教育,村教育,地方教育,行,植物學,地物學,生理生,化學,化學(高小)自然,自然教学指引,算,算術教學指 驗教程,物理學,外國史,外國地理,劳作木下,劳 物 實 作 物學,植物學,家事,歷史,教有概,教育心理,及教學法,(高商)銀行學,财政學,計學,法學通 材 局需 文 取 切 材 新 合 颖 實 际,三角學,平前何學,立體何学,代數學,调 人衛生學,病學,眼科病學。果见 颖 自 筝 .轨 利而不知公群,所以只知有個人而不知有家,只知有家族而不知有族,只,這然是一個經過體生活的教育,一個有體生活教,人家中四为为人如一盤散沙,這我們 源,因為没有經過體生活教 育 育 知 的 的 自 私 训結 市 民 文菊,成無病吟,以是而非虚悠的君子,由於這作,所以希到 場,國家經操在他人手,這是多危的一件事。要挽教這種 這種危,只有提得生知能的教育,发展牛產的知能力,來 牛科學不發,因生科學不登,所以弄到國家成外人 國 的 替 教 指 生式 政 府 活 育 的 國 而 的 病夫是一檬 國 民 民所能 教 有 示,今後我國政治的 做 的 写人民使川,國民要的能力比現代人進步,然後可以應什將来的就合,敢會不救退化,所以 切的保障,使能有健全的身心,分的發,總智令方步,是族不息的進化,這一點,察子民先生有一改言板透.他:一會是步的,現代人要時時後一代人简,便後一代人 適應就會的進化。之,兒童利事,不是來人的生存,更 理,合其中有超正或守於校之教有,数必不多,其中大 份可能工缇一,南够不上兵正的教育標普,奶须列於失學章,已在数以上,项不在受教育,完愚何方式业無,仿百分之一七,丽省共估百分之四一,是则全國學龄见童之完全失學 二 部 稳 的 兒童利事裳了.現代人来現在,决不肯現在面牲將來。
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