[科学教育概论]·顾志跃·科学社版

【科学教育概论】顾志跃科学.pdf现代科技教育参考系列 科学教育概论 顾志跃著 华出版社序 在全国教育科学“九五规划重点课题中期检查之际,上海教 育科学院副院长顾志跃同志在长期对科学教育有关资料积累、实 践教学和经验研究的基础上,经过了两年来的悉心研究,完成了“中小幼现代科技教育课题理论研究的中期成果一《科学教育 概论》专著。该书从什么是科学教育,科学教育的目的、内容、途径、课程、教学过程、教学原则、教学方法、评价、教师培训等10个部分 进行了系统阐述,涵盖了科学教育的主要内容。在什么是科学素 养,科学素养如何转化成具体可操作的教学目标、教学内容与课程 教材,针对科学素养的综合性要求如何改革现有的教学途径与课 堂教学方法,如何对科学教育的成果进行评价等方面提出了有新 意的目录 第一章什么是科学教育第一节 科学与科学教育第二节 学科教育与科学教育第三节 现代科学教育定义与特征 e第四节 科学教育与科技教育第二章 科学教育的目的第一节 社会进步与科学教育第二节 科学教育与科教兴国第三节 科学教育的教育目标第三章 科学教育的基本内容(上)第一节 科学素养的组成与基本结构第二节 科学精神、态度与价值观第三节 科学知识与技能第四节 科学方法与能力第五节 科学行为与习惯第四章 科学教育的基本内容(下
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。