[科教兴国论]周绍森

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专题
科教兴国论
类别
其他资料
资料页数
404页
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11.56MB

【科教兴国论】周绍森.pdf科教兴国论 周绍森陈东有著 1999年济南李文海 总序 教育部DXP理论研究中心主任 我们刚刚隆重纪念过党的十一届三中全会20周年。毫无 疑问,如果没有从这次全会开始逐步形成和发展起来的DXP 理论,如果没有在这个科学理论指导下20年建设有中国特色社 会主义的光辉实践,也就不可能有这一套“有中国特色社会主义 这套“论丛”,在1999年出版,从时间上说,虽然并非刻意的 安排,却实在是很有意思的事。80年前发生的五四运动,50年 前民主革命的伟大胜利和中华人民共和国的诞生,以及前面提 到的20年前党的十一届三中全会的召开,对于中国社会主义运 动发展史来说,都是具有里程碑意义的重大历史事件。总序 建设有中国特色的社会主义,是一个没有任何成例可援的 创造性事业,当然也不会是一条没有任何艰难和风险的“平安大 道”。目标已经确定,但征程还很漫长.道路已经开通,但探索并 未终结.基础已经牢固,但挑战依然严峻。在这种情况下,理论 工作者理应积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发 展规律,不断增强认识世界、改造世界的能力,通过自已的理论 研究和学术创新,使我们能够在改革开放和发展社会主义市场 经济的条件下,在世界各种思想文化相互激荡的背景下,坚定信 念,振奋精神,及时识别和排除各种干扰,更好地高举DXP理 论的伟大旗帜,毫不动摇地坚持党的基本路线和基本纲领。
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