【开口说-洋洋学英语指导用书】第二册 - 蒋品圭.pdf

幼儿英语教材(适用于幼儿园中班)开口说—洋洋学英语指导用书(第二册)

中班教材说明中班教材以中班幼儿在园、在家的日常生活用语为内容,是在小班教材的基础上构建的,表现为一种模块的叠加。小班教材以极其简短的一个词、两个词组成的句子为主,中班教材则扩充为以三个词、四个词组成的句子,结合一定的情景表达特定的功能与意念的形式出现。这种编排方式承前启后,循序渐进,减缓了年龄段间的坡度,具有一定的系统性。中班教材都以三词句、四词句的形式出现,内容浅显,符合中班幼儿的语言发展特点,又充分体现了语言的交际功能。考虑到幼儿遗忘快的特点,我们的对话、图片兼顾前期所学的内容,包括小班及前面单元所学的内容,大大提高了内容的复现率,有利于幼儿的复习与巩固。

指导用书说明指导用书旨在配合教材为家长、教师更好地指导幼儿的学习而编写的。每一单元分为目的、方法与步骤及建议三部分。“目的”注明了幼儿能运用和反馈的内容及幼儿能感受、理解的内容,以利于家长、教师把握教学要求。“方法与步骤”为教学过程的设计,突出以游戏为手段,开展适合幼儿年龄特点的、形式生动活泼的各类活动。情景表演既给幼儿更多的语盲感受,又能增强幼儿学习的兴趣与动力。歌曲、儿歌欣赏及录音对话,旨在让幼儿大量感知,而不追求即刻的输出,要求幼儿能反馈和运用的部分,我们用黑体标示。建议分两部分,第一部分是“语音指导”,第二部分告知成人应鼓励要儿在日常生活中积极应用学到的语盲知识。