【教育人类学】冯增俊江苏教育.pdf
当代教育新理仑认书 新世纪版 dangdal Iaovu 江苏教育出版 教育人类学 冯增俊
(以下按姓氏笔画为序)顾明远袁振国 刘佛年 朱永新朱述宾 张胜勇张斌贤 吴康宁赵明 顾明远袁振国 鲁洁 冯增俊 鲁洁
DAnGDIOTUXINIIIUCOnGSU 20世纪90年代初,在刘佛年教授主持下,一批 中青年教育理论工作者,以他们敏锐的眼光,捕捉世 界教育理论发展的新动向,编写了一套《当代教育新 理论丛书》,使我国教育理论呈现出新的面目。但是 教育的话题是常谈常新的,20世纪90年代以来世 界教育改革频繁,教育理论也有了许多新发展。因 此整理和充实新内容、新成果到这套丛书中,就是丛 20世纪90年代世界教育改革所以那样频繁,其动力在于科学技术的迅猛发展,人类认识能力和 创造能力的空前提高,从而引起社会深刻的变革,同 时也对人的自身发展,对教育提出了新的要求。 
