【线性代数】陈建华机械工业.pdf

普通高等工科院校基础课规划教材线性代数

普通高等工科院校基础课规划教材编审委员会主任委员:殷翔文副主任委员:黄鹤汀左健民王晓天高文龙章跃秘书:陈小兵陈洪委员:(排名不分先后) 陈小兵陈洪刘丹平刘金林施声久何一鸣朱中华秦祖泽钱讽讽郑丹

学科前沿,推陈出新,反映时代要求.所谓“用”,就是要理论联系实际,学以致用.强调特色。就是要体现一般工科院校的特点,符合一般工科院校基础课教学的实际要求.以学生为本。本套教材应尽量体现以学生为本,以学生为中心的教育思想,不为教而教。注重培养学生自学能力和扩展、发展知识能力,为学生今后持续创造性学习打好基础.尽管本套教材想以新思想、新体系、新面孔出现在读者面前,但由于是一种新的探索,难免有这样那样的缺点甚至错误,敬请广大读者不吝指教,以便再版时修正和完善。

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