[现代教育技术基础]·王知非姜利·高教社版

【现代教育技术基础】王知非姜利高等教育.pdf全国师范高等专科学校计算机系列教材 现代教育技术基础前言 20世纪是人类社会科学技术获得空前发展的一个世纪。在这个世纪里,人类社会从工业 化时代的巅峰逐步过渡到了信息化时代。科学技术的进步和知识总量的迅速增长,为教育带来 了前所未有的机遇和挑战。教育技术与现代信息技术,尤其是20世纪80年代起步的计算机多 媒体技术的结合,是教育现代化的一个重要发展方向.本书是哈尔滨师范专科学校、丹东师范高等专科学校等全国十几所师范院校合作,由从事 多年师范教育工作的教师编写,用于师范类本、专科学生现代教育技术公共课的系列教材之一。第1章现代教育技术概论 开始在系统科学方法和方法论的高度上考虑教育技术的问题。人们认识到教育技术不仅指教育 中的媒体技术,更要重视对教育教学活动的设计、组织和实施的评价,把对教育技术的研究上 升到方法论的高度上,并且在发展教育技术的过程中逐渐形成一门独立的新学科一教育技 术学.1994年,美国教育传播与技术协会对教育技术作了如下定义:“教育技术是关于学习过程 与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”这是目前学术界广泛承认的教 育技术的定义。在这个定义中明确提出,教育技术代表了一种理论体系,它包含了如何应用各 种技术进行教育和教学的完整的指导思想、方法和方法论.1.
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