[课程与教学论]·黄甫全·高教社版

【课程与教学论】黄甫全高等教育.pdf课程与教学论/黄甫全,2002 专升本 X I.课.Ⅱ.黄Ⅲ.教学法-高等教育:师范 教育-教学参考资料IV．G42 核字第044446号 课程与教学论 黄甫全 5号 邮政编码 010-64054588 传 真 010-64014048 区 址和形式结构上进行了新的探索,力图在课本结构上从传统的“教 程”向现代的“学程”转换.3.实实在在地为编写有中国特色的课程与教学论尽一份力,构建有中国特色的课程论和教学论体系,一直是同行们的夙愿,许 多先辈已经做了大量工作,我们试图沿着他们的脚印继续往前走.一是在整体构思上,按照我国当代教育改革实践中形成的有特点 的课程与教学改革进程的发展逻辑,来建构本书的结构框架。二 是在内容选择上,以我国积累的课程与教学理论和经验为主,即使 是引用一些国外的成果也尽可能地使之本土化。主编外,编辑王建强,深圳大学副教授李臣 之,华南师范大学教授李方,云南师范大学副教授孙亚玲,广州大学(原广州师范学院)副教授冯冬雯,四川师范大学讲师张建琼,华 南师范大学讲师王永红,东北师范大学副教授陈旭远以及华南师 范大学研究生姚冬琳.本书的作者及承担的撰写任务分别为(以章节先后为序):黄 甫全:第一章,第二章第一、三节,第三、第五、第八章,第十章第二、三、四节,第十三章第三节.华中师范大学郭元祥、伍香平:第二章 第二节.张建琼:第四章.沈阳师范学院张君:第六章.华南师范大学刘朝晖:第七章.李臣之:第九章.孙亚玲:第十章第一、五节.西 南师范大学范蔚:第十一章.
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