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班主任工作技能训练
前言 高等师范学校学生的职业定向是教师。教师的任务是培养人,是传道授业、激疑解惑,是传播人类文明,开发人类智慧,塑造 人类灵魂,其工作将影响国家的明天和民族的未来。教师职业不 仅是一门严密的科学,而且也是一门精湛的艺术。多年来,师范 教育改革的实践经验表明:重视对在校学生的教师职业技能训练,使学生在校期间就逐步掌握教育和教学必备的基本技能,是提高 学生为师任教素质,造就合格教师,解决工作需要与准备不足矛 盾的重要环节,也是各高等师范学校所面临的重要任务。
编委会主任李绍武黄泽秋 编委会委员甘霖陈世兴季涛 郑庆升朱辰刘卓雄 李永汪如淳陈家生 吴祺明郑庆林杨克仁 夏祖恩祝淑媛谢杨庭 廖光林薛树桐 