[大学语文]周建忠

【大学语文】周建忠.pdf新世纪高等师范院校教材 大学语文 主编周建忠 副 周建忠秦林芳1986年,我社受国家教委有关部门的委托,根据国家教委师范 司制订的《二年制师范专科学校八个专业教学计划》的要求,与全国 各省、市、自台区教委合作,共同组织编写了全国高等师范专科学校 教材20余种.同时与华东六省教委密切协作,编写了能反映华东地 区师专教学和科研水平的、适应经济建设较为发达地区的师专教学 需要的教材40余种。从此,师专拥有了比较符合自已培养规格、规律 和教学要求而自成系统的教材。实践证明,师专教材建设对于提高师 专教学水平,保证师专教学质量起到了重要作用.近几年来,在DXP理论的指引下,我国的教育事业取得了很大 发展。编写说明 高等学校非中文专业开设“大学语文”课程,已经有了六十年 的历史。尽管其中经历了“并”(1938一1951年)、“停”(1952一 1977年)、“开”(1978年至现在)的起伏变化,却有助于人们对这门 课程性质、地位、目的的逐步认识。一、过渡性。帮助大学一年级 学生掌握必要的语文知识,在写作上达到文理通顺,提高书面表达 能力。二、思想性。通过某些代表作品的学习和领会,使学生从中 没取文化、精神、道德品质等多方面的营养,寓德育于智育之中,深 化爱国、爱党、爱社会主义的思想感情,陶冶情操,砥砺品行,增强 坚韧奋发、积极进取的意志和分辨真伪、鉴别美丑的能力。三、渗 透性。
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