【高中新教材优秀教案】高二生物上 - 任志鸿南方.pdf
高中新教材优秀教案.高二生物.上/任志鸿,2002(2004重印)(志鸿优化设计系列丛书) I.高． Ⅱ.任 Ⅲ.语文课-教案(教育)-高中IV.G633 核字第038093号 策 划:贾洪君 案(高二生物.上) 任志鸿有限公司印刷
THEBESTDESIGN 志鸿优化设计丛书 [教具准备 加强直观教学,启迪学生的形象思维。通过多媒体、CAI课件的使用,加深学生对 课本知识的记忆与理解.[教学过程 按课时编写,每一课时分“教学要点”“教学步骤”两部分。“教学要点”概述课堂教 学进展情况,兼有教法及学法提示.“教学步骤”一般包括导入新课(导语设计)、推进(传授新知识)高潮(重点难点突破)课堂小结、课堂练习(可随机安排)等五步。加强师生活动的设计,以师生互 助探究为主。力求使知行合一,使课堂真正变为学堂.[备课资料]联系所讲授的内容,汇集生活现实、社会热点、科技前沿等领域与之相关的材料,形成真有鲜明时代气息的教学资料。
THEBESTDESIGN 志鸿优化设计丛书 第一节植物的激素调节 第二节人和高等动物生命活动的调节一 体液调节二 神经调节三动物行为产生的生理基础第一节生物的生殖生殖的类型二减数分裂和有性生殖细胞的形成第二节生物的个体发育被子植物的个体发育二 高等动物的个体发育※关于“实验四、实验五、实验六、实验八”的内容,已分别融于相关的教学内容中。 
