非园教育学谈衬_第一册.64494（清）瞿方梅撰.清光绪三十三年刊本.pdf
以一得之知社會社會雜采其互相覺引互相 之朝脱稿而夕出版者不可計數其皆合義例哉而 是最宜於今之時時过亦無所用之耳今東西人十 亦所以箴砭同志筆意尚畅非复和文不 未而略具離形不童對於國之僻居固守者發焉 證舊意在溝通中外遂欲自成一種中國教育学功 可缓而一時者萬萬不能缓何哉子之書依附新例援 或日是不然書之作也有為一時者有百年者百年者 否先丰重刻書盖義例號為精翔矣此書即刻宜有待 書既成或予刻之於当時不無益也日然哉否 十米炭十日限 省霸三十年三季 字
非园教育学机目錄 卷二 卷一 教育之對象 教育学與各科學之關系 教育学可作為科學 教育之類刷 教育之能力及其界限 教育之理的與實際 教育意義 教育原始 