《心理语言学》德·恩格尔坎普着·上译·汉语言文字学书籍

《心理语言学》德_恩格尔坎普着_上译_汉语言文字学书籍15BN7-5327-1412-8/B077元Johannes Engelkamp PSYCHOLINGUISTIK Wilhelm Fink Verlag Minchen,2.1963年第二版译出 心理语言学 德 约翰内斯恩格尔坎普著 陈国鸭泽徐长根校 出版、发行 上海延安中路955弄14号 全国 搬页2字数161:000 1997年4月第1新1997年4月第1次印别 印数1-5000册/B.如何把语言教学搞得更好。现在对母语教学,也包括对外语教 学有了新的定义,它的首要自标是使学生更明确地意识到语言 是一种交际工具。学生必须学懂,为什么用这一种表述方式能 传递的思想,用另一种表述方式就不能传递.为什么人们要选择 这种表述方式,而不选择另一种.究竟什么可以在句中表达等 等。语言教学的目的不是告诉学生有哪些修辞和语法规则,而 是要让学生知道为什么会有这些规则,它们的交际功能是什么.为了对听话者加工句子的方式有所了解,我们可以改变句 子的特征,尽管这种想法本来是很容易产生的,但过去却从来没 有人想到过。直到乔姆斯基1957年发表了他的著作《句法结 构》,才把这种想法提了出来。
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