《发声常识与嗓音保健》音乐书籍
赵宋光 序 ”语言美”是人们追求的语音境界,可 是语言美的多层面立体化结构却长期以来未 为人们所充分认识。语言美的深层内涵早已 成为小学中学语文课程注重的目标:丰富的 词汇、灵巧的语法、生动的修辞、严谨的逻 辑、强烈的爱憎、高雅的情趣:书面语 信的美,早已从内涵推移到外貌:消灭错别 学的不懈努力、书法艺术的系统化磨炼。可是,在言语(说话)活动直接诉诸 听觉的直感层面上,是不是也需要有精雕细 琢、刚柔相济、抑扬顿挫、准确流畅的美 呢？这却是一个被遗忘的角落.由于自幼得不到美声朗诵的陶冶训练,人的嗓子这一天生的乐器竟渐渐变成了难愈 的病灶。
游、律师等等,白益增大的社会层面遭 遇了以往为演员和教师所体验的苦恼。怎样 准确发音？怎样练习用气？怎样扩大共鸣？怎样表达才美？怎样实施嗓音保健？怎样防 治嗓喉疾患？提出这些问题的社会成员在不 彭莉佳同志是一名长期工作在音乐学院 的语文教师,现已担任学院学报的常务副主编。特殊的工作环境、工作条件与工作内容 使她对语言美的多层面立体化结构有深切的 领会。她的敬业精神促使她敏锐地抓住了嗓 音美这个被遗忘的角落,推动她自觉地挑起 了为教育界厂大嗓疾患者雪中送炭的重担.她所开设的发声学这一特殊课程受到了华南 师范大学、广州教育学院等院校学生的热烈 欢迎,被广天师范生誉为”及时雨”。 