本项资料题名为《《教育概论》孟宪承编·民国丛书》,属于丛书或全集资料。可在本页查看基本书目信息与部分原页预览,并了解数字文件获取方式。

- 专题
- 教育概论
- 类别
- 丛书全集
- 系列
- 《教育概论》孟宪承编·民国丛书
《教育概论》孟宪承编_民国丛书中华民國二十六年十一月一八 中华民國二十二年九月初 版 版 E四三五二 於警本 民 政 國 第字教到领每册寶國陆角肆分 教育概 册 月七年四十二 育教府 照轨號四十六年 所 權 版 翻 印 必 者 外埠酌加费匯費 孟 上 雲河 南 路 承 定蕃部 有究 發 印 行 刷 人 所 商 王 上 務 河 印 南 路 馆 五 發 行 所 商 上 務 海 齐 埠 館(本普校對光徐)教育概输 明原须示生經驗所及之實例一道是課程標所指示的為使讀者對於教育得到一個初 個原的透澈明以及各章的買通和聯骼 步的概觀也為避免和其他科目的重馥每章都有列一切有關的事實而最注重的在於 發的可能學者尤有按着自己能力補充讀和的必要每章以後所列的几個問题就指引着 問題和,教科書不過是一最低限的教材一教者周然應該有補充的引申 些問题密切相關至於教者所應用的比高深的參考書另選最精要的列表附於末 這種補充的要點非為昇常復習之用所指定的開读 以學者能力所及的為限丨—也和那 名的解释引導者了解教育上的重要語以為專門研究的備這也是要 便参考 加以比较所用人名和其他專名则群解於每章後面的附未另附英教育概 目次 第一章兒童的發展 生長或發展.三 二 行.傳的和習的行為 五 四 五 學智的過程 智和個性差。
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