大埔县教育会季刊刘铁夫大埔县教育会

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大埔縣教育會季刑第二期目錄 民国拾一年九月三拾日出版著 會革命與勢 小學校改用白話文問题 女學振興舆阻力 小學上周题 鄉村教育底失败 报告 文 縣立第一高等小學校算書 呈請發給袁子唐投得學田照文著 拾 一年九月拾二日秋季常會群紀 大埔教育季到目錄输著 社會革命興時勢 箱 濱 學家赫背黎以人之初生。然肉。不能自由之足以服哉.人生既各具自由所政府者不人民相約以為群互助以求牛存之契约耳其初无奥 斯利陀横施於其間。骚日約以意不以力届於力者乃勢之事非意之事也。今之政府 也不然於是乎有命。自歷史之衍。革命可分為以下之敷種.英雄革命 以勢而成。非平民之所心服。在理。。一群人既不赞成政府之組其當然可以解散之今 革 命 族革命 宗教革命 政治革命 此不可不具會革命清析之觀念。图吞過非科學家所許也.社會革命 自右表以觀°前四種节命已一見歷史。无容赘但會命°则今方發吾人於 大 埔效 育 季 刊 會命°欲根木上改革。温和興激烈之雨種手段°(一)溫和的一藉演、教育,哲報,以傳播眞理。(二二)激烈的一暗殺,暴動,器工,以實行节命.市命後之粗如何°告人未有精密之但强權既人人得以發展其天才公之 赢利则將來組綫之完。决非現在之强權之所能及°此吾人所能决言者余草此篇既 竟。適有友人某君過。見余稿感然現不色日子之提倡會常命其理由是矣。但子類 今日之時勢。果能行會命否耶?凡一主义之推行每观其客體之現狀如何以為結果 解答之?(二)今日之時勢果應行會革命與否?20今子亦一及寶行會命其所產生之果為如何耶?某君之疑問。可括為兩條以次(會命一發生°能保其无危之現象興否?障。
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