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公 仰照理 合發奉汇西地方致育旬刊分發及考辦法照 豐城縣政府湖合学第799 小學名解不必於小學下加校字合仰知 合各小學(不另行文)豐城縣政府訓合教学第吃號 合各保立小學機長(不另行交)江西省政府教字四四三九绕合岗:校字與否經指合查大中小學名稽加以 字保由敢育部于前照理學制系時會决定故 都縣長各级小學究應用 校 於 江西省政府经学五五五三號合開:刊歷分别各縣多育機開研計在案兹為改普方 法亚效起见据將前雅江西省各縣分派江西地 教育案呈查本愿之江两地方育旬 各 有 小學法中學法大學法小學规程中學规程大學规程等 合發在案查各縣小學名稿每有於小學下仍加校字 種法规名病内均未见有校字非如師
時應即接具呈省政府敢育核 育江西地方收育句刊登行處增發本刊 八各縣市政府於增設小學時愿即岗具通雨請教 應訂發以循,由本做據現實况及環境 需要提訂城縣縣立各毅中心小學低限度哲行行政標 案查二十六年度現經開始,各中心小學行政標 四 九,本辨法自公布行 行政標仰目理重切實进 合發豐城縣縣各中心小學哲行低限度 此合.寶改母稍為文!附行一.一,随文检资,除分行外、合行介仰辨理,豐城政府訓 合教学第 合中心小學 號(不另行交)民 國 月 日 林 项,照上級法合,訂成。
學生業,能有一方法的按時訂正,不得,工作等科,單元都應有一二代表成保存(三)训育 甲,訓道(b)標丨—能按照教育部之小學公民训經概按 6)最普能以國音為主.6)生學業成,能有分科按月的廣分表.有定度的或救學過程的 意,了解所有設備之意 段自行訂信條,切實施行.設備- 能有下刻各顶偷言能使重明用 子)校:⊥抗救國的额大門两旁 之考卷足明.生學业對家長须有群報告.塞假内,中高年毅學生,能有自習法及成 7)一学期中,各科能有三次的成考食,而有訂正 標及 《北)通路:裂國巩地事地携圖 打国本管生,得中民族。 