丰城教育丰城县政府丰城县政府丰城

縣縣立立第一隔二C保聯文小學豐城縣政府訓合教字第四三三號私私第第一立象植山才學此合.民國二十六年四月附抄發原報告一份縣長华林合第第第縣第第 L-第一隔第一六保立小學甲、現默概查該保學自二十三年度下期用辨,各保即一律普五五七保文立江西弟二行政督察尊員公署教字二六五.號訓合開:小施心小學,至保學費措,資之微集及級辅均已中心小學於二十四年度上期設立,本學期添設保聯中行但保立小學激最多、而质方面待充實,兹合本區教育指遵員志至該縣遵兹由員具砚遵报告送經核所有報告事项周祥仰縣查教育基首在及教尤在光寶學内容要其况如次:一、最統

甲種保二五二元,乙種保二二八元,丙保二0四元有多数未能足丙保經費数且經费多不稳固,至地方 2經措:縣保立小學當年經业經规定五人該縣所業者三人此外組教學及訓導研究)其格范业者三人,法專業者一人,中學業者公款公産现正分區查清理中.教師,惟訓時太短:仍應合其進修,以改造 3:該縣行小學教師記,保學 4放:縣客級中心小學長已施行费經常费有分之八二强:一三六八元其徐山縣款給,年支薪体三三三六元 4偏:现有三八(册約值七六元,教具三 3經费:全年經常费四.六八元内附設保学經遵制,由各中心小教师研究會,公民員概由隔中心小學梭長教員任。

兒童勤勢之習惯兒量一览表均應裂利之树不,须於暇指道中高年级學生分組服務,以成 1每學期學校行事,所各小學一表及各保學學生記,秩序作、六,教師为凤秋六興秋五算術,秋五習復题時五、教師徐傅經課四年國,暴行悲寫時,教師(四)教學情形,或課文合學牛指出形所表示處均尚合宜惟合學一、教師涂家達課一年级國合學生看分發罔秋,接敢學時,秋五有習者應合耳演板.行明,就营题發問演算方法後,毋教演板其清解所得小数結果,記人表内略去小救,應秋六敢材一自分的應用一解例時、刻式指示,均生拖文以不如合爆生默,汪意理解又學牛未帶敢科書者二人應訓辣其上课必须带書及應用品之有年,未就學生經過新年情