高中立体几何学世界书局 [高中立体几何学]

例言 1.本書係依照教育部颁布之高中暂行課程標,及根者多年之教授經驗,纂而成.專供高中學普通科及舆此同程度學校之用久之名兹更於卷尾附一中英術語對照表,俾便學者參開,且可作翻讀西文原書之助 1.立體何學之教授在養成學者對於空間之觀察力及想像力,同時與以關於立體圖形之明確知識故本書對於此點尤篇致意.學者初智立體溅何學时其最感困難者蕨翁於想像立體之圖形免去此種困難之有效方法之一在使學者了解立體圖形之描法故本普插圖多探用透視書法籍便學者易於習得立體圖形之描法,而作解决立體何學問題之助 1.

目次第-章直線及平面 1.基本性質 2.平行直線及平面 3.垂直直線及平面4.射影 5.二面角6.立體角 7.補三面角.8.空間四逸形第二章多面體 9.多面體.10.角 11.平行六面體12.角13.

高中立體何學第一章道線及平面 1.基本性質平面何學所者,專属一平面上之圖形.而立體何學所者,则為配列於空間之圖形其目的,亦在研究此等圖形之形状,大小,及位置等性質故立體何學,亦稀空間何學定義通過一表面上任意二點之直線,全舆該面相密着時,则其表面,谓之平面處之平面全部但表示之時,则通例皆一平形四形而於其形内記人英文 Q 大楷字母P,Q,R等一字以指示之.舆其平面密着,甚明.凡一直線與一平面相密着時,则其直線,谓之位放此平面上.或之此平面含其直線.亦谓之此平面通過其直線.