国语教学问题江恒源著世界书局

国语教学问题江恆源著世界书局 [国语教学问题江恆源著]十五年春季,承蒙同學孫省為霆介绍,拖作南京東方公學文專師科功 国一學程,是該科必修除目授裸語,耳口習外一方面關於國語 教學問题、搜集些材料計供給他們服務小學教育界做一種参考於是肴 手辑講义,現在稿已成了因為耐於排印,多不之處,未及 修訂,原 十五,六廿四李仲南在南京國文東南大警校外教員宿舍 序國語教 3開於國語文的教學原是 福辑大意 L欣一是要引起兒童的典味 2習丨是要使兒童把口語習純熟,交字習組 4建造-是要兒童有創作力 3研丨是要兒童有思考的能力各是其是,各非其非,無怪有的人彼此要爭把来,旁不求解的人,也?覺走到五里荐中去了 仔講起來,甲派所的國語,未免太质,有一定的標,可以依 乙派所的國語,也有這個缺點—例如大江以北的各省和湖北四 川買廣西等地除十語的普通話算是國語那一部分是土,那一部分 的普通話,乙地人或者因為地方相近和察言魏色的關係大家互相懂得 是曾通話,這界限是不易割定的(原來甲地人對乙地人所就以為除開土,不過可做語的音標國語教科書也有活言語做依,不過變相的國 但對丙地人起來就有不曾通的缺點了)音字你的功用,充乎其量 所國人所的同一的言,和照這用文字表出來文章 交教科書了,那裹可以担當得國的全稀所以可以
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