语言的学习和达用上海教育出版社上海

语言的学习和达用上海教育出版社上海 [语言的学习和达用]74213 语言的学习和运用 张静目录 词达意顺(二)不乱拆词(四)用对虚词 一目了然(二)义无两歧(四)符合事实 普遍适用(二)文白相宜(四)合理借译 辨义细微(二)区别轻重(四)辨明语体 点铁成金(二)活用词类 错综鲜明(二)反义相配 表情细腻 学好语言做好宣传 第一章怎样把词语用对？正确恰当(一)弄清词义(三)分清词类 二清楚明白(一)明白易解(三)前后一致 三合乎规范(一)防止生造(三)采摘方言 四准确贴切(一)分清褒贬(三)划清范围 第二章怎样把词语炼好？3(二)语言的鲜明性 浓厚感情(二)无疑而问(四)标点传神 形象具体(二)借此代彼 活泼生动(二)顺势钻连 幽默含蓄(二)一语双关 渲染气氛(二)寓情于景 十六加强语气(一)呼告感叹(三)否定肯定 第五章怎样描绘意境？十七比喻借代(一)明比暗喻(三)对比反衬 比拟夸张(一)拟人拟物(三)艺术夸张 反语双关(一)正话反说(三)婉曲周折 画象写景(一)以情画象(三)精雕细刻 符合“三性”精益求精(一)语言的准确性(三)语言的生动性 十八 十九 二十 结语 后记
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