【周易衍义】二 - 易类_经部_初集_四库全书珍本.pdf

群校官内阁学士辰产壮圖通政使司副使臣莫录覆助

者也童蒙者童稚之初始生而蒙其本心虚靈知覺然而具足特純一而未癸爾屯者物之初非物之厄蒙者人之初非性之味勾而未舒曰七而未達曰蒙故蒙有開達之理得先覺者開發之蒙斯亨矣六五為蒙之主九二發蒙者也童蒙指五也我二自也五用二之道以发其蒙二当剛中自守待君至誠求已而後應之则能用其道匪我求童蒙乃童蒙求我也占决也初噬告至誠一意以求已则告

金定四店全善正者實能通乎性命之全而靈于物彼物不通乎性命之全其知覺運動固蠢然矣人能通乎性命之全其仁義禮智固粹然也所童稚始生而蒙特其天之未發特其形氣之蔽所天命之性秉桑好德之良心固然而无也其蒙不可亨乎此蒙有必通之理但所以发蒙者则当有志正之道昔者成王之幻冲不曰予冲人未及知则曰予小子未有知此亦童稚之蒙也周公召公太公或为之保

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