【学校剧】百科小丛书_王云五.pdf
學棱劇 目次 第一章藝術教育思想的發達 二 藝術教育 四 三 教育的本質 O 四 學校劇在術教育中的地位第二章學校劇的歷史與值 四 學校劇的歷史 四 目 次
一 劇場 五五 二 舞事 五七 三 背景:五八 四 光線:六 五 入場券 進行程序明書 六 第五章教有上應注意的點
劇 前四世紀左右已經對於兒量的美的陶治極為注重例如普樂體操雄術以及的教授等 在希時代對於兒量及青年都已着着實施希瞬古代此外又有规模宏大的體操場逛場劇 場及其他公共的建物等類以供一般成人的自由的修餐和享樂希人看教育當做一種自 由民的裝而又視人格的調和發達為教養究極的目的這一點看來我們的確可以來 最能了解純正的美育的使命的民族无過於希民族了等到基督教侵入洲各國形勢就此 大當時凡百事物都屈服在信仰二字之下所術所美育也就一時呈出衰的現象後 來基督教在種種儀式和建築的裹面利用美教徒的修養璇也不能完全脱却美育的分 子然而美要不過為宗教的奴嫦美育也要不過為宗教教育的一種附品能了及至文復 典純正的美育此重行隆 ![学校剧_百科小丛书 [学校剧]](http://img.cuwen.com/p30/01/947860_01.avif)
