【本国文化史大纲】杨东蓴北新书局.pdf

杨東本國文化史大北新害局發行

本网交化史大飘代的活勤,很易於變成一本流水帐簿,呆板而无生趣,例如,在土地制度奥風制度的時候,不到每一朝代的這些制虔是否和我們有開,是否影到現在的生活,却只是因為每一朝代有這樣的制度,稳在每一朝代之下排列一個目來逃樣的制度,結果,為頂目一既無係又不重大的史實,徒使學者印象模糊,而於這種流水簿之中,找不 —或者,為格式—所制,於是堆聚種種為史,無復相因之羲,—的話,—這種病,前人早已道破了。我有鉴出一個『總結』,理不出一假。且,把時間割裂,强以朝代為,代實做單元。

本國文化史大额的,期其間自無朋確而不可越的界限,所以如敢育一,歸之於智生活之部,四如教育一,就带着很厚的肚會生活的性質,因此,就把她歸到社會、政治生活亦無不可;不過在劃分的時候,却也考到其歸於那一部的性上的輕重,即之部去了.此外,還有雨點要明的:都是一個题目所包含的材料之多少而决定的,因此,如探作教本用來教授的時第一,本各章幅的是短,无一定,多者在一万字以上,少者三四千字,探用本書的救師,善於活用.候,决不是每一章為一個教授單元,其所需要的時間之長短,而亦不一致,希同的聯的人,也可以拿本作考,但是,這些者,都於本國史具有相当的素第二,本是供高中學及大科的學生的,同時,具