【性教育的理论】陈兆衡印书馆.pdf
教 育 雜 年 刊十 理的育教性著等衡兆陳
性教育的理 性教育之眞及歐美各國之性教育運動 陳兆 性教育與性的衛生及社會衛生之關係 性教育就其廣義而论實包含一切科學的倫理的社會的及宗教的教訓與其 威化而言性欲問题為人人生活中所必有而不可或免而此等教訓與其感化实 足以指遵青年解决其所必遇之性的問题然吾人應知性教育之功效亦在 理的育教性 指遵而已非能解决一切之性欲問题也此意吾人不可不先行了解 依上廣義的性致育而言其意羲實不限於性的生圍之内性的生一 1
之名制故名以社會生極著名之美國社會衛生聯合會(AeaSoel 性的衢生興會惡風(soαα)(指淫恶果而言)之開係實禽會 生名所由生吾人所当注意者社會生指社會上性活勤之生而言然 所及征會全體之性的生問题而不涉及個人之性的生問蓋個人之 性的生其性質與就會性欲生各不相同也 可了然(木Bigelow 説) 性的生(個人的肚會的):研究性欲生活之如何保 理的育教性 持康健 生物學中之生殖研究(生理學)