【性教育与学校课程】廖世承印书馆.pdf
程課校事與育教著等天世厦
性教育與學极課程 性教育舆中學校 世承 中學生的問题很雜性問题是其中重要問题裹的一個在青年時代雨 性本能和精种生活有密切的關保好修飾好表炫一已的長處覺悟個人和社會 的關愛的行為美的欣人生觀的變游歷的欲以及其他青年心理 方面的特微澈底來都和性愁有關探用霍(SlegHp)的話這種特微 可以當作[男女性本能的光耀」(irradiationsof the sex instinet)用佛洛 程課校學與育教性 oftheseximpulse) 特(roue)的話這横特微可以是性愁衡動的化装逛岁L(gBa.
也有種特質可以引起强盛的惡例如凹眼或凸眼粗耳眉大足紅 頭髪笑躁暴麗的帶不身的服飾或形似動物—猴狗鹦鹉貉孔雀等 總之各個人的眼光不同一個人為有莫大關係的另一人或為無足重輕 所以關於雨性問题的個性差巽也非常之大 愛的發達上所的不過為愛情發達的一部分事實據培耳(Be,.的分析爱的發達可以分為五個時期 八崴以下兒童的一愛一這是一種天真漫的愛不帶有性欲的色彩「竹 牛木馬牵裳問好一完全是一種避件的性質這種愛不發達過分不生什危险 幼年的愛八到十二崴這個時期兒童已有些须覺悟在男女同校的 程課核學與育教性 促進課室的作業 小學裹各人往往心中有所愛好這時候教師很可利用兒重彼此相悦的動機 3)