【劳作教育思想之系统的研究】张安国正中书局.pdf

蒋委員長名言之一分,以服務為目的,尤必於為會國家照務之念助,整我們的力量,求挽救家的危難,造我們革命的目的在救國救民,因此我革命的人坐,是動服的人生,八人要以劳勤為本成新的會,建立新的國家,解除同胞的痛苦,而增其幸人類交明的步,完全歸功於劳助.天下事物,惟有劳動,然後可以發明,可以創造,所以劳是一件的事情。从人无地位怎革命,尤非打破日劳動的心理,養成助的習價與風氣不可。我們不白己要劳動,且邀要大,知程度怎樣高,无不注重自己的劳助,所以人家能創造文明使家當强。我們今後要完成草命建,方可以戒功,國家才可以弱而為富强.以身作,使一般民都能革除過去因循像败娄的習,成一的新風氣。

序数十年來的中教界追逐於外团春方治之模典介及於還一根木之研空,實為教育學術界之造。自然,還種新教哲学之的窄,要大不三言得的。但自著著者為今日中國教有上最念切要的莫道於一當教育是以教育之宁心.出於身也不必為己了,這三句古,實已唇示了育哲学之廓.哲學,乃是新中國所要的新教育哲學。一天行符子以白强不息一,以民當一,一力总其不考之,中新教育哲學的系内,决不能缺少劳作行励還一要。的,作行勤的教育於古今中外關於這種教育想想之研究,落者的計第一健想洋漫種是总之官第二步优事著著的意圖,就在於這種教育哲學,善的建立,而欲這此目的,某赠的工作,不得不光致力中國的新教育哲學。

猪第二章第一章中世的劳作教育思想古代的劳作教育思想劳作教育思想之歷史的展開:eee:第五章第四章第三章 C 近世初期的劳作教育思您洛克的劳作教育思想美斯的勢作教育思想:`:六三第七章第六章第八章佛克的劳作教育思想:梭的劳作教育思想巴西多的作教育思想(附培):.六第十章第十二章第十一章布拉塞的劳作教育思想希特的劳作教育思想新格爾的务作教育思想: