【中学教育之实务】许敏中正风印刷局杭州.pdf

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中学训有之寶路序 校訓育之太,目標,方法及其所負之管際使命。全書計分上中下三篇,每篇五 木書之名日:中學訓有之務名思羲,即可了然。其要旨则重中學 統計,参酌教育原理,現代各國青年教育超勢,與適合我國國情之教育政策,章,共十五章,每章所者要皆為训育上之际開题,其立圳根擦各项查 内容特川注重下列各點:實事求是,力空言,以供大學教有院,師大學及研究中學到育省之参考。其 思想動熊、志颜、生活、自治升學、就業之向,及性教育等開题皆根據(一)训育根青年心理舆身理之熊,所以第一章至明五章巾學生之 調查統計,以見青年真情叶露之一斑,你便指。情興需要者,尤所罕見;著者掌理江浙各中學訓育、教務、事務,将十载,本 歷年辦學經驗興平素調查研究之心得,及昨参觀華北教育所得之感想,编成是 而改變。本書辑時復因課務關係,不能群細校,勢所難免,倘冀省是 書。但訓育問題極為雜,教育家之意見又歧,故訓育方針常社會之環境 曹者不咨指示,伸於再版時得以改正.本書承浙江省政府主席朱家教育部長干世杰二先生题字,著者致谢意!佛在此申谢!又蒙定榮楊友張克勤三先生校開,及昌金文霖二先生作統計,著者 民國二十六年八月,許敏中於浙江省立杭州高级中學。
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