【民众教育实验报告】中央大学区立民众教育院实验部.pdf

一、猪二、第一民學校甲粗民聚教育第一次實報告目次 11—1111 1-10 五、第二民學校四、第一民學校丙組三、第一民衆學校乙粗四九-五二二三四八五三—五六七、民報八、民書館六、民浆小書會六一—六六五七丨六.六七丨八二十、民武術團十一、政治宣傳九、民浆生教育部九九一一O四九五丨九八八三1九四民教育實验報告十三、民衆劇團十四、民衆晋乐團十二、业推廣 1三—一一六 O五—一0六 t-1111 目十五、民案茶次七-11

民衆教育實第一次報告序平常人看了實驗雨個字,便以為實驗混了,不十分要,此眞的做事輕得多,這種見解可以是人人所共有的,但是我們使仔細想一想,便可以想到我們一生做人做事得好,便能赚,買費做得不好便要木,做生意是有得失的,决不是玩意兒,然而做買,何時何地都在寶之中,試隨便一個例:假定有一個人自己拿了木做生意,買賣做的固然應該真去做,不可兒,但是亦不可不時時刻刻存實的心,抱實驗的熊度; 譬如做買賣的時候,一件事這樣辨了,結果不很好,就改為那樣辨,或者今年如此做了,結果好參牛,明年,就不能不把方法改良,這種舍此就,留長去短的辨法,非是教育亦不能逃出這個箍圍。

践四院長:實驗部主任致院長函一代序工作而至十一月底即因學生出外参觀事結束:其間計備費時約一月,實驗期限不實驗部自十七年九月二十日起着手計及偏各種實驗事業,至十月二十日方次第開始育實施狀况,這也是實驗工作的一部分.過六個星期。但是此外學生又費了三星期的時間到南京上海杭州三處實地参觀調查民衆教其中大部分都是因人而設的,就是能在本院職教員中請到某種指導員则開辨某種事業.本學期實驗事業開始時無整個兒的計劃,無非在可能的圍内事機種小小的實驗計之中。