【国文学习法】洪为法中华书局.pdf

國文學習法目次真數第二第一學智之始的三部曲貂介调友第三第四接近書籍的熊度捕捉時間和利用空間八第六講第五默和朗四到和四要八四第七第八講精讀和略文的腔調和背的方式七第九第十關於札記:三種文體的學智法三五.

國文學智法所以不忍使他失便除續的和他了不少的話以下就是他的速記經我略理淌的第一講學習之始的三部曲『怎标學智國交』這不是三言雨語就能解答清楚的且莫嫌水遠山慢慢的去你大概讀過醉歌或或笑或或怒馬或問欲或大叫快或喘础巽或卧而思起狂走抽書一快據坐批之至會心虑则朱黑淋漓上字大牛為之有時或一婢子送酒茗來都不省取或觸之倾泽書册怒而加责『時或未食及就食仍一.

效法的妙肖至於蘇秦的情形那便不同了你能忍痛就可以效法得很像即使自己實在有讀書别人也不會疑惑到的我以為日奎的書情形是不易效法值得效法蘇秦的書情形是不值得效法易於效法且這雨種讀書情形其中有個極大的區别郎一是自動的一是被動的一個讀書時伴着濃厚的興趣一個讀書時伤着森的威與趣是由自己内心發生出的無旁人來强迫他所以日奎能忘吃忘不覺時光過去之快腹中之空以及身體之國失意回家後妻不下嫂不為炊父母不與言氣不過要想藉讀書求得富貴報疲至於威叠是由外面發生的蘇秦因為要想富所以强迫自己讀書又因為他秦辨法低好一引自刺其股一了復他們的笑落不得不强迫自己讀書就因為是强迫非出於自自然容易覺要睡覺結果必和蘇秦一