【文字学名词诠释】叶长青群众图书.pdf

序 1 余教授南北學校三十年於京師大學得中江劉復醴象山陳漠章暨徐 道政番禺黄式漁皆精經學小學為乾嘉老畏友无色十餘年投老 井興子天各一方晚乃復得吾邑葉生長卿能治文字學既成方言孜 行世盆搏力請业昕夕不少倦時余方以古文主教門大學文字學 維佐課而老來肺力藉於講買则以舊刊文例文采證二書使長 卿排此代講之長孵指翔實者無問言久之欲文字學名證 以來者徽書集座高可人翻寫常邀夜午夏然將成書矣 於余余語長卿子喜孜證少習旁行書测時新舊雜箸作用有 文字學名鑫释序
1 為普通書難為文字學書而在今日尤難晚近世事物晴文字乳 寝多俗儒夫怪舊藝而善野言往往蔽所希脚于問学侈肽以革故鼎 新自命篮獨讀書不求甚解味厥本原其甚若且將吾國數干年草創書 契之菁英唾而毁減之代以巽國右行之聲書於俗良便教育可以課 溥及也肽斯文之不已如矣其之源更何用肽探索幽 極深研為也肽世變之巫不愚千万人之鼓其而患無一人 之引其端果是一人者不為習俗所移尊聞行知之既久復能本其所 信以告來者姑先勿問其皆何若而用心之苦致力之事其必有以津逮後 文字學名制鑫释序二 三
自袋 國不徒立必有與樹文字其一矣故夫僻之不悉惜之不任一 開口然若坐雲不之霜庸可免乎西士一國文化常書之 為比例差良目道知舍書道无而傳門書尤要切不可忽 硬我國琴足數癸卯甲辰之際籍盛行社會口語變士大夫至不 解内外作何語余未學問于文字之道献志无病夫名制之 而不可一二數也互見遭出會莫而實之成一家言者母亦胎有志斯 道者與不自量度集前言往籍文字學名排比释圖 表匪日成書也世有同志翼或效壤流之助稍减夫旁之目力云爾 文字學名鑫释自敏 五 