【武冈】武冈同乡会编辑部武冈同乡会编辑部.pdf

救 [魚游沸鼎,燕處燎堂一的時候了,不救是不可能,所不知亦行,推而及於全國人民,能知能行,网家就可以了。今日來救,不是唱高,因為我們的國家,正好,要武全縣人民都去行、如是全縣人民,既知能行救像皮他,治他,這樣的由人民自己圈,保自己,政府無後之,此武人民為政府的後后,應意的第一點免這種氣的人。如果有人受了傷或中了,大家就要去看(二)省食最重的軍需,古當:一日可無就要想保全要保全武,不變為他人的奴了。所以我們要想享有自由平之不存毛將安附。國家亡了,那自由平等的幸,随之消湖南,就要保全中華民國。

同 2學校教育之失取:不人然假教育之名,教當局,自應格取者也.其當統一,人所共知。私為破教統一之贼,我縣老一,习之一然业之穿。教育家命所縣中辨教育君,其熱心教育者以同個人之地位者,亦在在皆是水早為害,一落千。此不迈實之:然能力而行之,移有成功之一效。若小學發,中學落後,高才無學之機。若中學發 B我縣中教育,近來颇見發。而小教育,因年丈。要知中學與小學,發達適宜,始克收私為尤.習之蒸,光牛放浪形,除上外,惟花酒雀是務然,自以為交十風流,無偶大雅。殊不知初中小学之學生此學教育失败者一也。又開執教君,受何不致收得其所也.共推进,使小學之所造,百倍中學之所。

林之思,然回去年我國奇之早,千里,苗枯稿,林落下渗入地中、再由根而葉,祈環不已,故在大而稽之森林地氣濕潤,易於凝結而成雨,能增加降雨之火,可免是葉胧、饥臻,生,轉乎者不知儿、治性情,洗襟,良非鲜.林際,鸟聲上下秋冬之,風習習,紅如花,此以网,無不培有風景以鼎觀略,而空氣,且居春夏之交,树以上所通,林利之最著,洪他限於福,不能多道之森林叫何至遭此前浩切乎.2洪水舆森林:吾國自來林政不修,林學不,恣擢者不知凡,散之四方,苟延嘴者又不知儿,天天其有,一若吾阙當局,夙有網穆之計,處植有葱中国不致外,物阜人野外和,A,然吾國以二为为方之沃野,四离为之同胞,地廣