【少年社会】三 - 少年社会周刊社少年社会周刊社.pdf

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少年社會粗上(共同了)固然是一震要的元素但是還有情生在所以有理性有思考的同情實在是粗肚會不可州殿我們同胞要带兵進城示威這横可算到極了 dedBe9s)什叫偶同情一做眼前的例警如日本人在一樣是社會中所艇不可少的什呢就是同情(e-一少的元少年时代少年时代之社會的任倪文宙我們國民驰到這個消息那似不怒冲冠擦掌要和日本人决一個雌雄這種怒髪冲冠擦掌就是一稍同情的表示少年時之延長為社會生活的效率之一面先少年期的人生國期的人生將要過去的前期人位想想若有還種同情我們會的生命不是就有危险一生已經把他們應外界的能力都用完快了他們所利用適不過有些同情也有一點毛病什同情呢就是由勤而來的常有

少蓝不過效率稳比合理要進一步效率有分量上方沾上的雨面一身衰逃的狀熊停止不活的精保作不失四分最方耐的效率與狠有保之如下就會要達他全生活的最大量先要把少年的員數增多一思度以為力量甚大到寶行的時低然不能照猜虔的那樣偉(三)體心理上新向的勢力人類有施的本能自己到最大而員數多的問题就是時期延長的問题期延長一是似的事情不他的結米是會的事情他的完成實現也一所做的功業去激幼者有時竟可以使他們有狠好的供獻用大總比失把自己看得渺小不足道的好些所以用成人三稀势力是融會的事情所以還個問题的解以我所要用到會的翁的奇功少年所做的事業去激老有時他們也竟能自告蕉勇成那的如不分明了解乎翰不上來所以幼者