【松江教育】三 - 松江教育厅松江教育厅松江.pdf

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韩幽桐 5 李抗.6 沈浩然 桂生.韩瑾行 家贺 冉欲達 鄂桂生 王國忱李果 李鸿超 金代春.黄其明 松江教育第五期目錄 三十八年三月十日出版以 松江省第四次中等教育會總結 教育「於個制度的暂時决定!的修正 行師教學工作的-般結 四中對執行教育方針的讨 八中對執行教育方針的機 關於教學工作的個問题 中試行的 學教] 二中的學習互助小組 八中的家庭學習小粗 藝術師班音樂結 對體育課致學的點意见 雙城民教馆介绍.防止可能發生的偏向(如对政治教育忽觀)和其他具髓意见。各校均已努力裂订具計劃、调整班次 調整敢自、進行了打通教員奥學生的思息工作所以上递的一些情沉很快的就克服了,特别是在去 秋第一次教算主任聯席會上,规定和修正了各制度。於正规教育的問题,政治舆文化的结 合间题、學生會、青年图的建立健全問题、教、生活指導、敦目國结提高等用题部經温决定了 一、加强了文化课,提高了文化政治水平。四七年干期遗是文化政治各店一牛,而活學期期是文化结 90 ,政治店10 ,具體成精表现在学生的作骤中.像作文有了内容,錯别字诚少了,文学技術 具文法也逐的及變了,文章有了一定的進步内容,不感到無話可言了。的政治思想奥文化教育,加强劳勤站,更加健全典赖行各種制度師施粵校业應加强究案教有 2要注意提拔逃步的教目,逐適當的拾他一負贵工作,使他在工作中有最臻的機會。等如辅 1作不管新舊教目只要他是進步的有能力的,能作工作的,就可以旗他作辅等工作。①领導上要抓察學習,但方法方式要,根據工作性置及其理文化水平来分小组。②研究理一定要結合際,遇材料一定要適合對象的程度,上级的教育指示方针必须要研③了提高員的質量加聚學習,還调工作主要是學按自已抓紧進行學習,但是有些問题 例如:政治上理上的間题,在教目中如果研究不出来的時候,可以請地方微政负貴同志 或用開座會的方式,或用普而解答的方式語助擎暂。
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