【南大副刊】八 - 天津.pdf
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P9 2 广 到 思然 刀 金 收去了,以後就有什結果可以知道,呼聲仍是呼聲 现在一衣亦不知於何地？這次的表每位(一)調查表 到不人,常送了一份查长。先一通,用去不少。我希學我們所花去的時間,將成有用L時 同學要用二三十分能,稳起全來計算,時間 洽當,把查表過後,同時引起了自己一點成想.覺這查表的内容非當的群,問題常的到,未後 問愿以同學平時口上的來求解释,更常的 間,不致於白費才好.話是同學後,我們就可得著許多有用的知; 在表的前面有丽句話,我覺得有些矛后:一句 是校就出了饰告,教學生把功課在情形和院長主任 去陳,寫了補話的不足,所以又有查表的寫 因了同學功課忙,面在副预發表文字求能
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