【知难校刊】.pdf

刊张输自鼎革以已念有給,而文化之游後,政治之收,民明欲達此目的,非普及教育造就人才不為功。吾國民族之興盛,國家之富强,端文化之興政治之困,幸各界協助,師生爱,公同努力,向前還,長斯校,竭棉,力求校務逃展。在過去一年中,經本自去秋奉谁教開辨,給不敏受董之托,職知日.最可痛心者,漢登出,甘心資國,其智之缺乏,生之敢日甚一日,教育之失败已彰彰谌。自九一八事,土日,政府當局莫决一策,民怨沸盼,不可終展,人才出,固未不可期也得有今日基之日超穩與校務之日完善。

多年的人格是被拍曾了、許多年的意志是被黎送了.外於生活底歷追,於是乎一般青年的心理和技能,亦勢不得不着會的推移而於形的流動。為這倾碗,許肉香到處充溢着的會裡面更要加倍地引起性的街動因此内基於自然的生理的變化,外於環境的刺激,求偶之念,已成了一般诗年的迫切底要求,而戀愛的喜劇或悲就學生來,他们未出學校,但生活的反弹早巳破了他們平静的心,使他们不得不做者一手選五弦,心注乘鸿的哲幌子或者把木束之高面事於他們生,便一慕一慕地扮演恕來.固然,我們不反對青年去可是,在整個充滿了偽和好陵底醜惡底這個會禮面愛,或者在某一意義上,我們還要成戀愛,主張戀愛知難伏首於達官贵之門。

中學訓育實施問题張佩生二、訓育方針之碰定一、中學育之重要能在中學時代,有適當之訓,善陶治,革除一切不良習,粪成其良好人格,即个性已立,將來开學可以發展,其身心發育為完全,對于世事亦至少有一知半解,若知難五今後補之救方法四現在育實施之缺陷三、過去訓育寶施之失,加以格定之,其重訓育由此可見一斑炎.其個性,人就會亦不失為一良好公民(故教部特制定訓育大網,简施行,又恐一般貨施訓育人員不能為人師表校刊六結一中學訓育之重要二訓育方針之確定育之重要已如上逃,但吾人實施訓育時是否悉照教 6 為重要。