【仲恺校刊】广东省立仲恺高级农业职业学校广东省立仲恺高级农业职业学校.pdf

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(6 须 國,定习成,估業成百分之十,使生多得際智,增强工作能 教學亦以 容忽 说.原 但奥各省人士生 本校本 學 年 业 派教师 即 不 力著成效.”取表 现,以愛 育 的 最 大 到校教,每班每二小時,學生得有機會習,寶行以来,顷 以上所,概姿。一年张本校教務工作,由於全惯同仁同心合力 功 能 至為欣 慰,今後我们更宜 加 本校压居各科辦理情形 一表 科 絲習科 别 十六年三月 開辨時期 修柔年數 最業眉數業生人數 二六十七年九月 停時期 停原因 借 因場未公延期牛年業 考 仲 畏 新 科 科 十六年三月 十七年二一月 三 三 二 三 四五二一十年七月 二十年七月 改
本校晨村合作教育的營試 吴逸民 年來,政府常局把合作事作民生主的 現合理分配的新經济制度,只對於合作 合作事業促生廣建,發是岗民經济 經 更大的力.收效未如所期。抗利後,本校由定 州原址,復員校,由於人力购力想,合作科在的任,一正我作 一得際的合作業務驗。我們现正耶定,政府當局及各有梭體,協 力 能 仲 迎 合作護得的支 動,可是,在成就上與理想當有很大的 全,可以其主原岗。因鼎政合作 可是由子 部 部 在教興 方部布 最前藏時各潜局所 合作事案各,加以指在 自徙去秋校長木校以来,布的程當,自,不再 微備上,悲得了落逃步。我 的陳信本,把 信以调中教合作部的理想場所。 