【教育研究】四十一 - 江苏省教育会江苏省教育会上海.pdf
内地學生情状 外人不得在我國内地雜居經商約有明交凡非指定商埠除傅教游歷外外人不得 第 來故我内地如常州等處不受外勢之侵人誠為可喜然反而言之近世西洋文化 之輸人亦即以此而稍形隔而外國語為尤内地青年於入中學或師之前罕有 二 内地學生之智英交也全得之教師除課本(即所木文法及一册作文教木是 解外國者拌有未寓目外國文字者惟賴學校為獨一之灌外國言文字地故+也)外无他英文書可校中有外國日校外又全无可以資助其外國語研究者 在校時每过固有七八小時以上之英文課然而每有此七八小時接觸英交此外 七 为车 期 可以愿用其英文學既不直接向外洋購物又少能習英語之親友故學生除上英 文課外每日話書寫限於國語此為内地學生通病
設 知加不功此外易涉困難者為地等聯合子往往有不能山之晋者亦有 四 字字晰而後可以曹就第二缺點言之凡内地英独師第一 不能葬别與山或h都教師於此等處最宜意出除去一切務使生發 一正一班中心 第+學未會正當数授以致於斯今欲於职配有智之後施行正故盆費加正部 七 矣.木之研究 期 對於初當用漫近英交發种丰初學兩地中生師生也近印中師九高 生莫不高等英交交書以為榮然又不能自行作交其或不能造句直耳或 然余以用於程稗”名家著作之可使學生富其字增其思想潤其語而使之精通外國文字此
成自然一欲撒仰常習期心思所以習人心言所以习人口作必所 四年偶命作一短交而滿篇語句多按國文體裁以成之此无他少習耳云習惯 第 以習人之心思多作自能有能作教之欲求知仰。须樂脚作智愈多 愈常便生作日作信以所所見用交之一言以蔽之設種種方法 以眷成作文之嗜好學生受此指示鼓以作如習其心思自然能以外國文連意+教授法之為何可達外國文字教授之目的矣 七 言九利全得之習我人不能数授人以言利惟能示以習之法耳在内地 語言亦不可輕怨也内地校生全特数師九指遵故教師融此為最困驗之問题夫 期 學校教内之口答倘不足以習惟生粗之英會為習九法英 會尤妙其初生以英語問答多羞證不肯出口此歡邮加提倡之不問期 之以佩此會必能蓮其智英之目 
