【新教育评论】九 - 印书馆.pdf
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新,明運用民治的方式,便更明了.選時,如能率生徒,實地參貌,利用 至 實 培養學生的全人格,他的理想,熊度,習,早就不應以書識字做催一的目標。教育要 六 費。到了大學,學生便應對於政治問題,作,參考專藉,事精班。若問題雜 於培眷將來公民的领袖,乃是高等教育的事 常 教有只重知識的假定,這是不能不該為錯 能,都要到,早就不應專重知識。氏自己 所提政治教育的方法,如上所远,似乎就基於 的 使學生有健全的政治知識,對於實際問題,書籍也有,教師便應勤加指引,稳 须 於意法,會代政發達史,經濟學。 
