【新教育评论】二十 - 印书馆.pdf
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新 教 育 当之成相依榜,更非空文所能了事。予 论 今 教容有注重就會教育之意,低不能 四 進 合 欲行社會教育,最便莫若與平民教育機 行三裁,各種努力途經俱有规劃,加以官 作,因中民教育之所事即為會教育,且已於通合中得之！國耶念日與致育界 查良剑 之 力 舆财力.協助,必能相得合 彰,而省却許多耗之 國 欺侮我們,齊迫承它无理的要求一為什 『五七國耶是一件很不幸的事—强暴的 經官考难之通俗演員,發行各種小册一 憶未學梭方與時,各地有巡文 及 其 鹰 教育上有什價值？還要紀念？起念的意義是什愿？還種紀念 演 期 所 茶寂,市 風行 國烈士皆唱本,多能背。
新 教 育 及,多以自治會名行之。最近且有票選長者 六 具法治之 公民,世界 公 學行政。彼此分工互助 型 民 之 民 格者 治之期 也.共營會生活,以造 成國,家 督,而未耶業生實無投票權,其主持校之副 查英國牛津剑桥雨大學固有票選正监督之例 1生自治之圈 此條界當分三屠解释之 國 生 國 得票遇所Reeto 者 大學學生居然能票校長,可更一步 為其名也.吾 第 3.學 2學生自治之方法 生自治之目的 一所學生自治之范者,的 即 全 校 生 受.師.然 以為.而究竟得為失,殊難言,不 不敢可 助.長 之.共.是.也 營.如。 
