【昆山县立师范学校】昆山县立师范学校出版部文新印刷公司.pdf

啟事同人等學陋,經驗又,窄學步,必多,里邦人若子,不各指教,加以匡正,至感荷.脐事二木刊前用油用,按月出版,竹出六,以集稿鞍多,改用印,每二月出一期单期定月中出版,出版前口收稿截止期,同學君務如期投稿,以便披露.啟事三木刊為親睦同校交,研求教育進步起見,特關华業校友消一。

言输解决村教育的困難問題二言解决晨村教育的困難問題王德裕第所知道的、約有下列頂:我晨村教有的不發達,寶有顽闲難,我加費一方應當明村教育的要:因為村的環境,生活,和經濟,文化,種顾程度,是不(五)交通不便(二)民眼光近(一)學梭設(二)良好教師缺(四)當地神士不提倡(六)學生課太多下:高的設可以簡單一他的要點,是和都市學校不相同的現把他微成一表,附錄在一填的在下應當想法出來解决。現在把我的解决方法,一我們既經覺到了上面的几種闲,那自然村教育的要人 3济宜節省 1宜計會教育一、村學校因為經濟的支,所以各備当然比都市學校的設,

(二二)於智方面解决村教育的困難問題四的人但是他們是這樣,我可敬的村教師有充分的備且應該把有開於业上的各做村激師的人,不们對於教材方前,宜們你必须不畏類類的,多開親教他們明白目下的會大势,業改良的重要,字的必科目有普通智而對於本村附近栽培的晨作物,和養的聊物,尤宜具有精密的次一次指,必定能把那近的目光放遠些,吾想人非草木,能無情,他們經了你一究:此外於本村的風俗,習,亦须熟悉因不是還樣,决不能指民改良浆,和四、村的种士,他們是一向做株守田產,安居樂食。